张晓雯，副教授、博士、硕士生导师。现在站南京农业大学中华农业文明研究院读博士后。江苏省外国语言学会会员、江苏省农史研究会成员、江苏省婚姻家庭协会专家会员。

一、学习经历

2007年，本科毕业于南京农业大学英语系，获文学学士学位；

2012年，硕士毕业于日本东京学芸大学，获语言学硕士学位；

2019年，博士毕业于日本东京学芸大学语言文化教育系，获博士学位；

2022年，南京农业大学中华农业文明研究院博士后在站；

二、研究方向

比较语言学

教育学

科学技术史

三、教学工作

《英语语法》

《综合英语》

《大学英语》

《大学日语》

四、科研项目与主要成果

（一）主持完成的科研项目

(1) 江苏省社科基金项目：美日学生对于汉语动结式结构及歧义现象的习得研究 （编号：19YYD002）（结题）

(2) 江苏省高校哲学社会科学文化项目：汉日英语中动结式结构的比较研究（编号：2019SJA1653）（结题）

(3) 江苏省社科联研究课题：日本东京御台场文化带建设对淮安大运河文化带建设的启示(编号：19SYC-019)（结题）

(4) 江苏省社科联外语专项课题：英汉日动结式的比较研究及对对外汉语教学的启示(编号：22SWC-31)（结题）

(5) 淮安市社科联研究课题：东京湾（御台场段）文化带建设与淮安大运河文化带建设的对比研究（编号：C-19-59）（结题）

（二）发表论文

(1)英语语言学理论发展历史探究—评《英语语言学理论与发展探究》[J]. 中国教育学刊，2021(11):126. CSSCI 中文核心

(2)汉语得字句动结式中“得”句法功能研究[J].邢台学院学报，2024(04):124-128.

(3)英汉动结式的比较及汉语动结式歧义现象的句法学研究[J]. 萍乡学院学报，2022(04):82-85.

(4)对比法对英汉动结式结构句型教学的启示[J].中国多媒体与网络教学学报, 2021(09):242-244.

(5)核心素养视域下探析中学英语教师的“跨界”[J]. 英语广场，2022(36):122-124.

(6)传统农耕文化助力现代乡村振兴[J]. 中国报业，2023(20):10-11.

(7)疫情期间中西方“口罩文化”差异分析[J].中国报业，2021(06):88-89.

(8)V-DE-(NP)-A Construction in Chinese as Strong Resultatives[J].学校教育学研究論集，2018(38):47-58. (日本核心）

(9)The Possibility of Weak V-DE-(NP)-A Constructions in Chinese[J]. Journal of Language Teaching and Research, 2020(11):86-100.

(10)A Contrastive Study of Resultative Constructions in English, Japanese and Chinese[J]. Journal of Language Teaching and Research, 2018(09):287-294.

(11)Strong and Weak Resultatives in Chinese Resultative Constructions[J]. Theory and Practice in Language Studies, 2019(09):1524-1534.

(12)The Contrastive Analyses of Resultative Constructions in English and Chinese—Based on Washio's Strong and Weak Resultative Divisions[J]. European Journal of English Language and Literature Studies, 2024(3):1-11.

(13)A Study of Shortcomings and Optimization Strategies of the Grand Canal Cultural Belt Construction in Huai'an[J].International Journal of Asian History, Cultures and Traditions, 2025(1):35-42.

(14)从语义学角度对比研究中日文中动结式复合动词[J]. 科教文汇，2018(07):183-184.

(15)中日文中V-A结果构式中动补结构省略---Washio的强弱动结式结构视角下[J].科教导刊，2018 (13):55-56.

（三）专著

《英汉日动结式结构的比较研究》，南京：东南大学出版社，2022.

（四）教学与科研获奖

(1) 第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛，省二等奖；

(2) 2025年指导学生获第十九届“挑战杯”大学生科技作品大赛，省二等奖；

(3) 论文《东京湾（御台场）文化带建设对淮安大运河文化带建设的启示》获运河生态与城市建设国际研讨会优秀论文二等奖；

(4) 2022年指导学生毕业论文获省优；

(5) 2019年和2024年指导学生省级大创两项；

(6) 2023年指导学生获全国大学生英语翻译大赛获英语专业组国家级三等奖

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